科組活動(dòng)
“大咖”領(lǐng)航，給你最強(qiáng)大腦 ——惠州一中初中部數(shù)學(xué)科
初中部數(shù)學(xué)科組現(xiàn)有專職教師34人,其中正高級(jí)教師2人、高級(jí)教師10人、一級(jí)教師21人，研究生學(xué)歷8人。被評(píng)為惠州市“首席教師”2人，“市優(yōu)秀教師”2人，“教壇新秀”3人。數(shù)學(xué)科組是一個(gè)專業(yè)素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的集體。
科組風(fēng)格鮮明，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)
歷經(jīng)多年錘煉，科組已經(jīng)形成了敬業(yè)樂群、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)進(jìn)取的科組風(fēng)格?？平M全體老師潛心教學(xué)、愛研討、喜鉆研、勤輔導(dǎo)；在常規(guī)教學(xué)、集體備課、資源共享、課題研究中，既有整體統(tǒng)一的優(yōu)良傳統(tǒng)，又有風(fēng)格各異的個(gè)人風(fēng)采。
本科組“大咖”云集，獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)各類榮譽(yù)稱號(hào)者眾多。老中年教師經(jīng)驗(yàn)豐富、熱心幫扶；青年教師虛心好學(xué)，積極向上，朝氣蓬勃；老中青有機(jī)結(jié)合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同推動(dòng)科組良性建設(shè)，提升數(shù)學(xué)教育教研水平，培養(yǎng)學(xué)科業(yè)務(wù)骨干精英。
長(zhǎng)期以來，在各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，科組輔導(dǎo)學(xué)生獲得各類全國(guó)一等獎(jiǎng)100人次以上、省級(jí)一等獎(jiǎng)300人次以上。在2004年初中復(fù)辦以來的歷次中考中，畢業(yè)班數(shù)學(xué)平均分、優(yōu)良率均居惠州前列，高分率領(lǐng)跑全市。
“大咖”領(lǐng)航，成果豐碩
李海媚
惠州一中初中部校長(zhǎng)，數(shù)學(xué)正高級(jí)教師，曾獲廣東省高中骨干老師、惠州市首席教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨員先鋒模范崗標(biāo)兵、惠州市德育工作標(biāo)兵、惠州市優(yōu)秀教育工作者等稱號(hào)。多篇論文獲全國(guó)、省優(yōu)秀論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在國(guó)家級(jí)、省級(jí)重要刊物上，其中《也談TI圖形計(jì)算器在教學(xué)中的應(yīng)用效果》等3篇論文發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物；主持和參與的課題有《TI圖形計(jì)算器在三角函數(shù)教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用研究》、《激發(fā)高中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的實(shí)踐研究》、《高中生自強(qiáng)人格養(yǎng)成教育研究》等。
李玉發(fā)
熱愛數(shù)學(xué)研究，著有《初中數(shù)學(xué)快速解題手冊(cè)》、《高中數(shù)學(xué)快速解題手冊(cè)》兩部著作，《高中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究》、《轉(zhuǎn)換是數(shù)學(xué)中的美旋律》、《時(shí)空T的n次方中點(diǎn)線面體的運(yùn)算、變換、轉(zhuǎn)換》、《利用空間維度變換，速解高中數(shù)學(xué)難題》、《如何在時(shí)空下對(duì)點(diǎn)線面體的優(yōu)化測(cè)算》、《時(shí)空下線面體的超概率杠桿原理》等論文均在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。主持或參與的課題主要有《超越三維空間優(yōu)化問題解決》等。多次受邀參加各類學(xué)術(shù)研討會(huì)并在會(huì)上發(fā)言，反響強(qiáng)烈。
胡昌蓮
長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)?？平M長(zhǎng)，惠州市第二屆中學(xué)數(shù)學(xué)理事會(huì)理事；多年輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽，成績(jī)顯著，年年被評(píng)為優(yōu)秀教練員。獨(dú)立編寫過《新學(xué)案》七年級(jí)數(shù)學(xué)（上）（獨(dú)著），八年級(jí)數(shù)學(xué)（上）”，參加了《決勝3+x高考總復(fù)習(xí) 》、《粵考王·廣東中考全程總復(fù)習(xí)》等的編寫工作。
青年“才俊”求進(jìn)，榮譽(yù)多多
彭高陽，惠州市優(yōu)秀教師。多次榮獲“初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。論文《一次函數(shù)中的動(dòng)點(diǎn)與最值問題》、《利用思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)二次函數(shù)復(fù)習(xí)課》等論文發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物；主持或參與《初中階段數(shù)學(xué)教材習(xí)題選編案例研究》、《基于小組互助學(xué)習(xí)模式的學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)研究》、《運(yùn)用思維導(dǎo)圖優(yōu)化初中數(shù)學(xué)知識(shí)建構(gòu)的實(shí)踐研究》等課題研究。
曾偉民，惠州市優(yōu)秀班主任，2020年“惠州市優(yōu)秀教育科研工作者”。論文《幾何畫板在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例》、《幾何畫板在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》、《心中向陽 教學(xué)相長(zhǎng)——關(guān)于初中班主任工作的幾點(diǎn)淺見》等發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物，參與的研究課題有《運(yùn)用思維導(dǎo)圖優(yōu)化初中數(shù)學(xué)知識(shí)建構(gòu)的實(shí)踐研究》、《思維可視化技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究》等。
尹媚，曾獲首屆“惠州市教壇新秀”，惠州市市直教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，曾獲得廣東省首屆青年教師說課比賽獲省一等獎(jiǎng)、惠州市首屆青年教師基本技能大賽獲市一等獎(jiǎng)，論文《一道數(shù)學(xué)題引發(fā)的課堂“激戰(zhàn)”》獲廣東省論文比賽一等獎(jiǎng)。參與省課題《初中階段數(shù)學(xué)教材習(xí)題選編案例研究》等。
藍(lán)新容老師，曾獲2012年廣東省初中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)、惠州市2011年中學(xué)數(shù)學(xué)青年教師說課比賽一等獎(jiǎng)，論文《初中數(shù)學(xué)課程改革存在的問題與相關(guān)思考》獲市一等獎(jiǎng)。
米榮波老師，曾獲全國(guó)生本課堂教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)、惠州市改編題（說題）比賽一等獎(jiǎng)，發(fā)表論文5篇，主持和參與市級(jí)課題各1項(xiàng)，多次榮獲“華羅庚金杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽和全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽優(yōu)秀教練員，優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。
另外，袁潔芳、曾紹文、王新苑、程文娟、孫功旺、鄭德順、駱世娜、李秋花、邵學(xué)思、葉光弼、趙海燕等老師在惠州市舉辦的歷屆大型數(shù)學(xué)比賽，如惠州市青年教師基本技能大賽、市解說題比賽、市改編題比賽、市命題比賽等，均獲得一等獎(jiǎng)，表現(xiàn)非凡，凸顯了數(shù)學(xué)課組的實(shí)力！
