紅棉似火，喜訊頻傳。近日，惠州市婦女聯(lián)合會認定了一批“巾幗文明崗”，惠州一中2021屆高三創(chuàng)新班教學團隊憑敬業(yè)奉獻、銳意進取的精神獲此殊榮！
我校2021屆高三創(chuàng)新班教師團隊由九名老師組成，其中六名女教師楊瓊、張晶晶、王靜、高揚眉、蔣亞瓊、洪梅均為學?！包h員示范崗”的優(yōu)秀教師，其中楊瓊、張晶晶、蔣亞瓊曾獲惠州市“優(yōu)秀班主任”稱號、洪梅曾獲惠州市“教壇新秀”稱號，該團隊是一個務實高效、創(chuàng)新拼搏、團結和諧的集體。
一、爭當‘四有’好老師，巾幗建功塑師魂
高三創(chuàng)新班教師團隊思想政治素質良好，積極執(zhí)行黨和國家的政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，積極營造創(chuàng)建氛圍，時刻提醒自己不忘初心，牢記教育使命，把“爭當‘四有’好老師，巾幗建功塑師魂”作為首要目標。
立德樹人，黨建為先。創(chuàng)新班教師團隊始終把“學黨史 悟思想”放在文明崗創(chuàng)建的第一位，積極開展黨史學習教育主題活動，如：到羅浮山沉浸式體驗百年黨史光輝歷程，到陸軍某旅聆聽“狼牙山五壯士連”的英雄歷史，在“學習強國”中認真學習黨史…… 崗員們在校內起到了模范帶頭作用，楊瓊被評為“學習強國”學習積極分子，張晶晶和王靜被評為“‘四有’好老師”和“最美黨員”。
辦實事，塑師魂。創(chuàng)新班教師團隊牢記立德樹人的教育宗旨，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為教育目標，以社會主義核心價值觀為引領，在班級文化建設中踐行儒家君子之風，使班級形成了積極向上、包容互助的班風和勤奮嚴謹、求實創(chuàng)新的學風。在崗員們的引領下，創(chuàng)新班在校運會中獲“精神文明獎”，班級團支部被評為學校“優(yōu)秀團支部”，學生多次獲得學校的優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部等榮譽稱號，其中王俊凱同學榮獲“宋慶齡獎學金”，伍越、李華、李菡琛等多名同學榮獲市“優(yōu)秀學生”稱號、思想品德進步旭日獎等。
二、 提升素養(yǎng)，展示風采，巾幗建功創(chuàng)佳績
遵循教育規(guī)律，爭創(chuàng)教育佳績。高三的備考過程，也是巾幗文明崗的創(chuàng)建過程，每一位崗員既承擔著繁重的教學任務，又兼顧著照顧家庭的職責，師生共同在學習中進步，在生活中成長。尤其是高三備考的最后沖刺階段，崗員們及時了解學生的課堂狀態(tài)，關注學生的心理動態(tài)，及時疏導學生的消極情緒，為學生的心理健康保駕護航。正是她們心中有愛的傾情陪伴和科學人文的浸潤教育，有效保障了2021屆高三創(chuàng)新班學習生活有條不紊、扎實高效的開展，助力學生在2021屆高考中勇創(chuàng)佳績。該班的教師團隊在平凡的崗位上全身心地投入，努力工作，無私奉獻，創(chuàng)造了非凡的成績，為惠州市教育貢獻了自己的一份力量。
教育探索永無止境，教研交流共促成長。除了在教學方面的潛心耕耘之外，她們更是不斷地以更高的標準嚴格要求自己，讓自己在教研上保持進步。在個人教研能力提升方面，她們主動開展小課題研究、優(yōu)化教學設計、撰寫論文等活動，不斷突破創(chuàng)新，在惠州市教學論文及教學比賽中多次獲獎。在集體教研建設方面，她們更是無私奉獻，團結合作，她們當中有的在全市教研活動中分享學科教學經驗，有的在年輕教師的跟崗學習中擔任指導教師，有的在廣東省“六校”聯(lián)盟會議上分享經驗。她們不僅在惠州市內的教育教學活動中贏得好評，而且將本校的教育教學經驗推廣到省內的兄弟學校中，發(fā)揮了良好的輻射作用。
2021屆高三創(chuàng)新班教師團隊唱響了“巾幗不讓須眉”的時代旋律，激勵著我校女教師以更飽滿的精神、更昂揚的斗志，立足崗位，爭先創(chuàng)優(yōu)，在巾幗建功之路上更加光芒閃耀！