踔厲奮發(fā)同筑夢，踵事增華共發(fā)展——仲愷中學初中部蒞臨我校交流學習
深秋重彩畫繽紛，碩果共享引高朋。為了進一步深化學校教育教學開放，實現校際間教學活動的優(yōu)勢互補，10月28日上午，仲愷中學初中部校長童偉鋒帶領初三年級管理行政及各學科備課組長一行25人蒞臨我校交流學習。
“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙?！被葜菔械谝恢袑W副校長、南湖校區(qū)校長李海媚，南湖校區(qū)分管教學副校長王映秋代表全體師生熱情接待了仲愷中學的領導及老師們，并帶領嘉賓們參觀校園，詳細介紹了我校的辦學特色、管理模式和校園文化建設等內容。來賓對我校煥然一新的教學樓，現代先進的教學設施，底蘊深厚的人文環(huán)境給予了高度評價。“南國有嘉樹，一中多奇榕。古榕五百載，巍峨聳碧空。”奮發(fā)向上，福蔭天下的榕樹精神彰顯著這座嶺南名校的精神風尚。
參觀完畢，嘉賓和我校代表來到階梯教室進行座談交流，本次座談由南湖校區(qū)副校長王映秋主持。座談會上，李校長和王副校長對仲愷中學一行教師的到來表示熱烈歡迎，介紹了我校的創(chuàng)辦歷史、辦學理念、學校的發(fā)展規(guī)劃等，并希望兩校能在凝心聚力、加深交流、資源共享和優(yōu)勢互補等方面進一步達成共識。
隨后，初三年級主任鐘蘇雨從鼓舞先行、勵志同步，減時增效、巧抓基礎，因材施教、培優(yōu)扶弱等方面為大家分享了本年級的教學管理經驗。
仲愷中學初中部校長童偉鋒聽完分享后，向大家介紹了仲愷中學初中部的創(chuàng)建過程、辦學理念、教學管理等內容，并就課程安排、班級設置、校園設施等相關內容進行深入探討。同時，希望此次活動能夠在打破學習壁壘、增加交流契機、探索合作模式等方面發(fā)揮重要作用，希冀兩校后續(xù)保持交流，共同提高。
緊接著，仲愷中學初中部一行深入我校教學一線，以學科為單位走進初三課堂，現場觀摩教學。我校初三年級開設了四節(jié)公開課，授課教師靈活的教學方法、巧妙的教學設計、高效的課堂教學，贏得了代表團的一致贊許。聽課老師們聚精會神，不時記錄下精彩瞬間。
智慧在探討中凝聚，視野在交流中拓展。授課結束后，授課教師與來賓們面對面交流，共享經驗，互促提高，更進一步探討智能教育引領下課堂教學的藝術魅力。我校初三年級各科的備課組長及骨干教師與代表團教師們結對交流，在中考備考策略、聚焦“雙減”政策及打造高效課堂等方面進行深入研討。
同舟共濟揚帆起，乘風破浪萬里航。此次仲愷中學初中部教師團的到訪，為兩校教育提供了相互學習、取長補短的交流機會。共享教育資源，拓寬教研渠道，為彼此的教育、教研工作帶來了新的思路和方向。