校園新聞
以史為鑒，驅(qū)動(dòng)管理
南湖校區(qū)開展行政管理團(tuán)隊(duì)專題黨課教育
為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，貫徹落實(shí)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，深入學(xué)習(xí)和研究中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗史，從中汲取管理智慧，10月13日下午，惠州一中南湖校區(qū)邀請(qǐng)了2002屆優(yōu)秀校友劉偉國(guó)博士以“百年黨史帶給我們的組織管理啟發(fā)”為題，在惠州一中南湖校區(qū)階梯課室為38名行政干部上了一堂生動(dòng)的黨課。
劉博士以中國(guó)共產(chǎn)黨的組織能力基礎(chǔ)作為開篇，從共同思想形成文化標(biāo)準(zhǔn)、共同思想精準(zhǔn)賦能、回歸文化建設(shè)、心勝四個(gè)方面，結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨的百年組織發(fā)展歷程，精彩地闡述了黨的百年成功“密碼”。他提出，學(xué)校要做到充滿活力、基業(yè)長(zhǎng)青，就必須從自身實(shí)際出發(fā)，把黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高理念轉(zhuǎn)化為學(xué)校內(nèi)部治理的精神內(nèi)核。
他強(qiáng)調(diào)，一百年來，中國(guó)共產(chǎn)黨的組織形態(tài)和運(yùn)行模式在不斷地適應(yīng)和進(jìn)化，但是，有些因素卻是從建黨之初就牢牢確立、至今未變的，那就是對(duì)成員注意力的管理，以及對(duì)共同思想的強(qiáng)調(diào)。這兩點(diǎn)可以借鑒到學(xué)校管理上來，提升教師自我發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力，形成學(xué)校的特色的校園文化，進(jìn)一步提升學(xué)校的內(nèi)涵。
劉偉國(guó)博士的精彩演講，既有深入淺出的理論闡述，又有旁征博引的精彩分析，更有對(duì)工作實(shí)踐的深入思考，對(duì)南湖校區(qū)全體行政干部深入學(xué)習(xí)黨史、加強(qiáng)學(xué)校管理、創(chuàng)新工作思路，具有很好的指導(dǎo)意義，激發(fā)了全體行政干部的學(xué)習(xí)熱情。
最后，李海媚校長(zhǎng)對(duì)全體行政干部提出要求，作為干部，要把黨的偉大歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的百年發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、消化吸收，以學(xué)以致用，提高管理水平、進(jìn)一步提升執(zhí)行能力、提升創(chuàng)新能力，為惠州一中南湖校區(qū)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
